Pensadores da educação

Para chegar-se à ideia de prática pedagógica, faz-se necessária a compreensão de que não há uma prática sem teoria, assim como não há uma teoria sem conhecimento, visto que, para se conhecer algo, é necessário ter havido a prática de uma experiência anterior. Ciente desse ciclo vicioso, pretendo compartilhar nesse espaço algumas teorias dos principais Pensadores da Educação.

Avatar Sabrina Castilhos

1 minuto Quando viveu De 1859 a † 1952 Onde nasceu Burlington, Vermont, EUA Todo professor em algum momento de sua formação já ouviu falar na necessidade de valorizar a capacidade de pensar dos alunos; na importância de prepará-los para questionar a realidade; que é preciso unir teoria e prática; que se faz necessário problematizar dentro ou fora da sala de aula. Essas são algumas das concepções de John Dewey, filósofo norte-americano que influenciou educadores de várias partes do mundo. No Brasil inspirou o Continue